基于工作过程的考核、企业实习评价等。在督导方面，关注职业院校与企业的合作深度、实训基地建设以及“双师型”教师队伍的发展情况。例如，�

更多内容加载中...请稍候...

本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！